Урок 1. Как лучше преподать библейских урок?
1. Страница 1
Самостоятельно
Две ситуации
1. Представьте, что вы в числе детей, которые пришли в ДЦ. По расписанию у вас сейчас библейский урок.
Как бы вы хотели, чтоб этот урок прошел? Чего вы ожидаете на уроке? Что вам больше всего нравится на библейском уроке?
2. Вы волонтер, и вы пришли в очередной раз в ДЦ, чтобы полезно провести время с детьми. По расписанию у вас библейский урок. У вас есть план урока, вы заранее все подготовили.
Как вы думаете, понравится ли детям урок? Что им больше всего нравится на библейских уроках? Учли ли вы интересы детей при подготовке урока? Каким образом нужно приготовить урок так, чтобы он был интересным и захватывающим, как для детей, так и для вас?
Опишите ваши рассуждения в форме мини-эссе.
ВВЕДЕНИЕ
Выполняя вышеизложенное задание, вы наверняка задумались о том, совпадает ли ваша задумка урока с желанием детей, интересен ли детям ваш урок. Являются ли достаточно интересными и эффективными методы, которые вы используете в преподавании урока?
Цель данного урока состоит в том, чтобы научить вас правильно преподавать библейские уроки, ознакомить вас с эффективными методами преподавания.
Чтобы вы не выглядели и не чувствовали себя подобно нашему «неудачнику» на картинке, мы проведем урок «Как лучше преподать библейский урок». После этого урока вы будете знать общие правила построения урока, разные методы проведения уроков, методы заучивания библейских стихов, принципы работы и наиболее распространенные ошибки, которых надо избегать. Вы будете вооружены необходимыми знаниями и, следовательно, уверенными в себе при проведении уроков.