Урок 1

8. глава: Что делать?

Что  делать?

Профилактика зависимостей, не должна ограничивается одними запретами и наказаниями, необходимо предлагать альтернативу наркотикам и алкоголю, спортивные секции, общественные мероприятия да множество занятий можно придумать для детей и молодежи. Зависимости - это короткий и легкий путь получить удовольствие: наркотики, курение, алкоголь, азартные игры, переедание, компьютеры и т. п. Именно поэтому они столь привязчивы и быстро перерастают в пристрастия, без которых человек себя не мыслит. Они отражаются на профессиональной и творческой деятельности, влекут различные заболевания, психологические отклонения и социальное неблагополучие. Они входят в семью и подчиняют себе жизненный уклад человека, порой влекут за собой весьма тяжелые последствия.

Все психотерапевтические методы, применяющиеся в лечении зависимостей можно разделить на 3 главные группы по характеру психотерапевтического воздействия: манипулятивные; методы, развивающие личность; синтетические.

Методы манипулятивного характера. Они адресованы главным образом к патологическим процессам. Пациент рассматривается как объект воздействия; цель – изменение поведения. Терапия чаще непродолжительная, результат достигается относительно быстро, но не всегда устойчив; взаимоотношения пациента и терапевта характеризуются патернализмом со стороны терапевта, принятием на себя ответственности за результат лечения. К ним можно отнести большинство суггестивных (гипноз) методов, поведенческую психотерапию, в том числе методы «кодирования», «блокирования», и др.

Развивающие личность методы. Они адресованы главным образом к нормативно-компенсаторным процессам. Пациент рассматривается как субъект воздействия, цель – рост личности. Терапия достаточно продолжительна и трудоемка; результаты достигаются относительно медленно, но более устойчивы; взаимоотношения терапевта характеризуются партнерством. К этой группе методов относятся психоанализ, экзистенциальный анализ (логотерапия), отчасти трансактный анализ, гештальттерапия, клиент- центрированная терапия (по К. Роджерсу) и другие методы так называемой гуманистической ориентации. Синтетические методы. К ним относятся комбинированные и поэтапные методы психотерапии, сочетающие в себе элементы манипулятивных и развивающих личность методов.