Урок 1

7. Глава: Потребность в благодарности

Потребность в благодарности или похвале.

Изучение показало, что ребенку надо сделать несколько положительных замечаний, чтобы уравнять ими одно отрицательное. Ребенок, которого не похвалят за выполненную работу, будет добиваться похвалы другим способом. Ребенку очень важно, чтобы замечали его старания. Ему требуется всякая похвала, чтобы он мог чувствовать свое значение. Ребенок, который пользуется уважением, имеет возможность быть скромным. Гордый или надменный ребенок не уверен в своем значении. Похвалить подростка - значит помочь ему преодолеть чувство боязни и способность развития независимости. Похвала ведет к благородству, инициативе и сотрудничеству. От недостатка признания, ребенок чувствует себя обузой, не нужным, не желанным. Ободряя и поощряя, вы можете помочь ребенку развиваться и расти в правильном направлении. Помните, что у каждого ребенка есть что-то достойное похвалы! Чем больше ребенка хвалят, тем больше он старается угодить. Противоположное - оказывает отрицательное действие на ребенка. Похвала нужна ребенку для его развития, иначе он зачахнет.

- Каким образом возможно удовлетворить данную потребность?

  • Хвалите достижения ребенка, а не его личность. Лучше хвалить за дела, чем за характер. Хвалите ребенка за попытку преодолеть трудности, даже если это и не было столь успешным.
  • Лучше похвалить ребенка за проявление ответственности, чем за то, что от него не зависит.
  • Старайтесь, чтобы похвала исходила от людей, которые важны для ребенка.
  • Хвалите честно. Откровенность учит детей, как надо естественно принимать поздравления и скромно отвечать на почтение.
  • Хвалите ребенка за то, что он делал из собственных побуждений.
  • Подбодрите ребенка и за неудавшиеся попытки. Таким образом ему представляется возможность собраться духом, продолжать попытки, и таким образом он подготовится к трудностям, которым должен смело смотреть в глаза.
  • Не давайте ребенку слишком сложные задания, и не требуйте больших успехов, так как ребенок может потерять веру в себя
  • Учтите: чем раньше вы похвалите, тем лучше! Если вы присутствуете при удаче - это хорошо. Но если вы присутствуете при неудавшейся попытке и скажете ободряющее слово - это еще лучше!
  • Делайте искренние комплименты, если он что-то сделал хорошо! Ничто так не поощряет ребенка любить жизнь, искать исполнения желаний и находить доверие, как честная похвала, но не подхалимство.
  • Похвалите и за попытку, если даже ребенок потерпел неудачу.
  • Будьте признательны.
  • Благодарите за предложенную помощь.
  • Вознаграждайте ребенка за знание “золотых” стихов, активное участие на уроке, оказание помощи.