Педагогика 3 уровень - Грузия

3. Изолирование

• Физическая изоляция – физическое ограничение свободы ребёнка в его собственной среде, например, ребёнка закрывают в шкафу, оставляют одного в комнате.
• Взрослые не разрешают ребёнку общаться, играть со сверстниками.
• Ребёнок постоянно находится в одних и тех же помещениях, ему не обеспечивается приток новых впечатлений, стимулирующих развитие.
• Ребёнок лишён возможности получить соответствующий опыт социального общения, ему запрещают самому строить отношения, дружить, что часто приводит к депрессии.

4. Терроризирование

• Ребёнка критикуют и наказывают, высмеивают за проявление эмоций.
• Предъявляют к ребёнку требования, не соответствующие его уровню развития или не понятные ему.
• Ребёнку угрожают, что его бросят, побьют, изуродуют и т.п.
• Ребёнка воспитывают на страшных историях с плохим концом.
• Заставляют что-либо делать с помощью запугивания.
• Ребёнок находится в небезопасной, угрожающей среде, где он, к примеру, становится свидетелем насилия или жестокости по отношению к близким.

 

5. Безразличие, равнодушие

• Родители не реагируют на проявление ребёнком жестокости, насилия по отношению к другим людям, животным. Позволяют быть свидетелем сцен насилия.
• Безразлично относятся к употреблению ребёнком алкоголя, наркотиков.
• Допускают просмотр ребёнком порнографических материалов, участие в антисоциальной деятельности (азартные игры, воровство, проституция).

 

6. Эксплуатация

• Взрослые используют ребёнка для реализации своих, а не его потребностей (например, перекладывание на ребёнка ведения домашнего хозяйства, присмотр за младшими детьми)
• Использование детей для зарабатывания денег в своих интересах.