Насилие. Методы работы с детьми, которые подверглись насилию.

4. Страница 4

ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ, ПЕРЕЖИВШИМ НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ

Принципы оказания психологической помощи детям – жертвам насилия в семье

Дети, которые стали жертвами насилия, нуждаются в своевременном оказании помощи, так как если вовремя не оказать помощь, то, как уже говорилось выше, это может привести к развитию серьезных психологических затруднений у ребенка.

Нужно знать, что оказание помощи детям, которые пережили насилие в семье, является одной из наиболее трудных задач для психологов, социальных работников, работников с детьми. У таких детей наблюдается большое количество проблем, и для человека, который будет оказывать помощь, эта задача может быть чрезвычайно сложной и эмоционально трудной.

Необходимо отметить, что нет единой технологии оказания помощи детям, подвергшимся насилию.

Можно говорить лишь об основных принципах работы с такими детьми:

  1. Вмешательство должно быть всесторонним. Ребенка нельзя рассматривать в изоляции от семьи. Нельзя принимать во внимание социальную ситуацию, в которой находится ребенок.
  2. Вмешательство должно быть ориентировано на развитие ребенка.
  3. Вмешательство должно быть направленно на последствия, проявляющиеся в развитии.
  4. Вмешательство должно соответствовать этапу развития ребенка, и учитывать уровень развития.
  5. Тщательная оценка его состояния на предмет выявления действительно актуальных проблем, постоянная переоценка его потребностей.

В работе с детьми, которые стали жертвами насилия, очень важную роль играет первая фаза процесса помощи, которая устанавливает доверие между работником и ребенком. Но это доверие легко нарушить, и работник должен быть осторожным и постоянно подкреплять установленное доверие.

Самое главное в том, что работник должен сделать все, чтобы обезопасить ребенка, с которым работает. Здесь не важно, какую форму работы он выберет, самое важное, чтобы она соответствовала потребностям ребенка и условиям, в которых она будет проходить.

Главная цель терапии с детьми, которые пережили насилие, является оказание помощи, и способность к тому, чтобы ребенок мог выражать свои чувства, которые связанны с пережитым злоупотреблением и пренебрежением.