ОРГАНИЗАЦИЯ ЛАГЕРЕЙ, ОРГАНИЗАЦИЯ ИГР
9. Страница 9
ОРГАНИЗАЦИЯ ИГР
Организация лагеря включает в себя обсуждение и планирование всех мероприятий для лагеря (программа, библейские уроки, игры и т.д.). Мы рассмотрим более подробно организацию игр в лагере, так как для детей это фактически самая желаемая и долгожданная часть в лагере.
В лагере в течение недели или месяца воспитанники и сотрудники живут вместе и в постоянном общении друг с другом: физическом, эмоциональном, социальном, духовном, - раскрывают свою истинную сущность. Во время занятий по изучению Библии часто легко скрыть свою сущность и особенности своего характера, но почти невозможно сделать это в совместной игре. Философ Платон говорил: «Я больше узнаю о человеке в час совместной игры, чем за год, проведенный в беседах».
Спортивные занятия - естественная возможность показать настоящие сходство Христа и помочь развить в воспитанниках Его качества. Естественная, потому что Бог создал детей активными. Естественная, потому что Бог наделил всех нас духом соперничества. Естественная, потому что наша цель в лагере - развить в детях христианский характер, а для этого мы должны использовать любую возможность.
Как же мы это делаем?
Мы играем не с целью победить, а с целью научиться «в почтительности друг друга предупреждать» (Римлянам 12:10). Мы привлекаем к участию в игре каждого воспитанника, независимо от того, насколько хорошо он умеет играть. Мы выражаем благодарность за хорошую игру каждому из участников, даже соперникам. Мы не обрушиваемся с криком на игрока, сделавшего ошибку; наоборот, мы побуждаем его не сдаваться и показываем, как можно играть лучше. Мы соблюдаем правила и не жульничаем. Мы хвалим победителей, вместо того чтобы ругать тех, кто проиграл. Мы проигрываем достойно. Победа - это прекрасно, но проявление уважения к каждому участнику должна быть выше победы.
Сознавая, что игра – это очень важная часть в лагерном служении, каждый наставник должен относиться к спортивным занятиям так же серьезно, как и к библейским урокам.
Как проводить игры в лагере?
Во-первых, к играм нужно готовиться добросовестно. А это значит:
- составить план игр
- подготовить инвентарь и площадка.
- подумать о том, как лучше распределить воспитанников на команды;
- подумать, как поощрить победителей, и ободрить проигравших, и т.п.
Если вам удастся предусмотреть все это, сердца детей будут принадлежать вам наверняка. Спортивные игры дают нам возможность влиять на воспитанников, потому в любых ситуациях мы показываем им характер Христа. (2 Коринфянам 3: 3).
Как справиться с трудностями и предотвратить проблемы?
Спорт - это, прежде всего отношения. Поэтому во время игр, когда мы взаимодействуем друг с другом, могут возникнуть проблемы (так же, как в повседневной жизни!). И то, как мы решаем эти проблемы, свидетельствует о работе Святого Духа в нас.
Ниже приведены некоторые рекомендации, которые помогут наставникам в проведении подвижных игр и спортивных занятий с детьми и подростками.
а) Нежелание детей участвовать в играх
Вы должны в первый же день установить для своих воспитанников четкое правило о том, кто и в каком порядке может участвовать в играх. Легче всего позволить воспитанникам самим выбирать, в какие игры они будут играть, а в какие нет. Большинство неопытных наставников так и делают. Такой наставник обычно делает одну-две неубедительных попытки побудить незадействованных в общей игре воспитанников присоединиться к последним, но делает это так, что в результате эти воспитанники продолжают оставаться в стороне. Ну и что плохого, если кто-то из детей разок посидит в стороне? Вскоре такой наставник обнаруживает, что все больше и больше воспитанников уклоняется от участия не только в общих играх и спортивных занятиях, но и в других общелагерных мероприятиях. А потом реплики «я не хочу» и «мне не нравится» становятся слышны и на библейских занятиях, и во время общих собраний.